在世界教师节,【关键词】 聚焦工艺培训讲师

 |  桑特人, 劳动力发展

世界教师节的设立是为了纪念和投资于世界各地的教师。虽然员工所有者 Darry Welker 和 Austin Nalwood 是建筑专业人士,但他们也是在 【关键词】 的工艺劳动力发展小组中担任职务的教育者。今天,我们认可他们以及所有改变我们生活的老师。

【关键词】 工艺培训讲师 Austin Nalwood 教授木工课程

是什么促使你们在 【关键词】 担任目前的角色——Darry 作为工艺培训经理,Austin 作为工艺培训讲师?

达里: 我于 1995 年在堪萨斯城开始建造,周围环绕着熟练工级别的工艺。当我搞砸了时,他们总是很快纠正我,我从高【关键词】人员身边学到了很多东西。但是当我在 2000 年代初搬到亚利桑那州并最终担任主管时,我注意到了很大的【关键词】差距。工地上的大量精力和时间都花在了培训和返工上。 2014 年左右,这让我感到非常疲惫。当 AGC 要求我自愿教授重型设备操作员学徒制时,我说:“是的。”然后 Sean Ray(【关键词】 工艺劳动力发展总监)后来找到我,让我参与 【关键词】 的全职工艺培训。

Darry Welker,亚利桑那州凤凰城 【关键词】 工艺卓越中心工艺培训经理

奥斯汀: 当他们在亚利桑那州佩奇进行停电工作时,我开始与 【关键词】 合作,首先是作为连接器,然后我为 【关键词】 工作了 20 多年。这里一位名叫比尔邓肯的绅士是我早期的导师之一,他说服我从事木工,这是我以前从未做过的。他说:“我们正在构建的表格都只是一个细节,所以你会弄清楚的。”后来我被要求在柱子上训练人,我对柱子一无所知,但我读了它并接受了培训,不久我就在柱子上训练了人,然后是墙壁。从那里我只是跟着工作——整个西南地区,直到我在凤凰城建筑形式的“磨坊”工作。肖恩雷总是过来借我们的设备,几年前,他问我是否想来当教练,我说是的。

这种工作有什么挑战,你喜欢什么?

达里: 对我来说,最大的挑战是让人们来这里接受培训。这是一个时间承诺。但是,一旦他们来到这里并看到公司正在对他们进行投资,并且他们开始建立自己的【关键词】和信心,他们就会开始意识到他们在 【关键词】 拥有的不仅仅是一份工作。我很高兴看到这种转变。另一个困难的部分是建立课程。在现场组建一个团队并制定阅读计划对我来说很容易,但必须建立一整周有意义的课程,弄清楚学生将如何应用和掌握它,然后进行评估以衡量它—— 很难。它只是随着时间而来。

奥斯汀: 我也一样。还要了解课堂的个性,找出人们不同的【关键词】水平,然后根据他们的长处和短处对人进行配对和分组。我问他们,“你们想学什么?”我们真的尝试将这些事情纳入课程。很多人不喜欢做数学,但你知道,数学就在这个领域,而且会一直存在。另一个挑战是语言障碍。我很幸运有一些双语学生为他们的同学翻译成西班牙语,但这绝对是我们需要继续解决的问题。

【关键词】 与中央亚利桑那学院 (CAC) 建立了广泛的合作伙伴关系,为他们的建筑项目提供捐赠、设备和我们自己的工艺培训师,他们担任兼职讲师,包括 Darry Welker、Austin Nalwood 和 Josue Ponce。在这里,Casa Grande Union High 的学生可以参观 CAC 校园,了解如何与 【关键词】 员工业主一起建造围墙。

为什么为我们的工艺劳动力制定强大的内部培训计划以及与中央亚利桑那大学合作等举措很重要?

达里: 仅亚利桑那州就短缺 400,000 多名建筑工人。他们只是不在那里。过去,您会发布一个职位,并且会有一排操作员等待对一件设备进行测试。现在就像拔牙找合格的人一样。这就是为什么从内部构建如此重要的原因。消息传得很快——人们听说 【关键词】 提供培训,他们很重视这一点。这是招聘的一大诱因。

奥斯汀: 【关键词】 是少数几家试图在这个层面解决这个问题的大公司之一。想一想:这个问题始于 2007 年,此后一直在走下坡路,所以它不会自行修复,也不会在一夜之间发生。这就是为什么提供这些程序如此重要的原因。